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東研情報 教室の窓 小学校71 国語(東京書籍2002年9月発行)より。1年間に扱う数ある教材の特性を一 つ一つ吟味し,「この教材だからこそ経験させたい読み方・つけられる力」を思い切って限定し,読書の働きを内蔵した単元構想を提案したいと考える。
東京都文京区立明化小学校 八戸理恵
A4判たて,1ページ
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