中学校 学校経営 2001年6月号－学校の再構築－（創刊号）

社会は教育のために！
（実践事例）　　地域とともに「生きる力」をはぐくむ「総合的な学習」
（私の提言）　　中学校における「道徳の時間」の重要性
（私の提言）　　習熟度別学習による基礎学力定着の試み
（視点）　　　　体験学習の留意点
（教育動向）　　～出席停止～／～これからの評価の在り方～

東京教育研究所