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東研情報 教室の窓 小学校69 国語 東京教育研究所2002年1月発行より。～疑問をもつ楽しさ・知る喜び～子どもたちと会話をしていると普段の生活の中で
たくさんの疑問や不思議なことをもっていることが分かる。特に，中学年の子どもたちは発達段階からいっても，この時期，「知的好奇心」がまっさかりである。「生き物・自然・物の仕組み」などを題材にした説明文などは，まさに，子どもたちが期待している「読み物」である。
東京都荒川区立第三日暮里小学校 大石吉郎
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