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「New Communication 21 実践的コミュニケーション活動事例集」（2001年5月作成）より。教室での話題を「バリアフリー」に設定して，相手に許可を求めるときの言い方とその応じ方や，相手が言った言葉の意味がわからないときに問い返す言い方に気づかせる。
東京書籍（株） 英語編集部
B5判たて，2ページ
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