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本誌は、東京書籍が発行する高校理科の情報誌です。
今号の特集は、「デジタルツール＆AIを活用した『スマートな理科授業』～教員の省力化、そして生徒の深い学び」というテーマで、物理、化学、生物、地学、それぞれの授業での実践を紹介しました。
また、好評の連載企画「看図アプローチで授業を動かす」は最終回です。今回は化学の授業実践です。無機化学の授業のなかで、Geminiを利用して絵画中の人物と対話し生徒が理解を深めていくという内容です。
どの実践もデジタルツールを利用した、たいへん興味深いものです。先生方のご授業の参考となれば幸いです。
特集 デジタルツール＆AIを活用した「スマートな理科授業」
～今日委員の省略化、そして生徒の深い学び～
手軽に、すぐに実践可能！ AIを活用した新たな学びのスタイル
赤坂達哉
スマートフォンを活用した簡易的な RGB 解析の実践
加藤天・齊藤太郎
データサイエンスの入門としての地学—気象庁のデータで体感するマグニチュード—
竹田大樹
シリーズ：看図アプローチで授業を動かす④
化学における看図アプローチ ―生徒の活動における生成AI利用
溝上 広樹
理科を訪ねて
気象庁 気象科学館
東京書籍理科編集部
書籍紹介
プロジェクト・ヘイル・メアリー
殺人は容易ではない
東京書籍理科編集部
東京書籍（株） 理科編集部
B5たて、16ページ
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