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「探究学習」について。３回連載の最終稿です。『情報の収集とは何か―探究学習の「正解主義的アプローチ」からの離脱』『まとめ・表現―探究学習の評価観』
連載第１回はこちら
「探究学習」を楽しむ方法～なぜ探究が大事なのか～
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/detail/119465/
連載第２回はこちら
「探究学習」を楽しむ方法～課題の設定をどう考えるか～
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/detail/119495/
立命館大学 産業社会学部 柏木智子
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