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第3回は、「読む」活動についてのお話です。私たち指導者が中学校で授業を受けていた頃のリーディングの指導法と、現在の英語教育で求められている「読む」力の伸ばし方とのギャップは、多くの先生方の頭を悩ませているのではないかと思います。NEW HORIZONに掲載されている具体的な題材にも触れつつ、読んだ内容から生徒たちの考えを引き出すためのしかけづくりについてご紹介しています。
秋田県秋田市立将軍野中学校 教諭 長沼真人
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