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「ヒト遺伝学アプリを活用した小学校授業 実践事例集」（東北大学 東北メディカル・メガバンク機構 小林朋子 2024年7月）より。本授業は、思春期に現れる心と体の変化を理解させることで、それは誰にでも起こる大人の体に近付く変化であることを理解させようというのがねらいである。この単元はデリケートな内容を含むだけに、教え方に難しさが伴う。しかし、子供たちにとってはとても大事な授業の一つだ。授業の中で、先生が「個人差」があることを示したうえで、思春期の変化の例をたくさん示してくれた。また、グラフによる説明にも説得力があり、子供たちは自分たちの体の変化について安心できたのではないかと思う。「ホッとできた」と感想で述べた子がいたところにも今回の授業の成果が表れている。子供たちの不安を取り除く効果のある授業だと感じた。
仙台市立南光台小学校 小室安子
A4判たて、6ページ
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