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「ヒト遺伝学アプリを活用した小学校授業 実践事例集」（東北大学 東北メディカル・メガバンク機構 小林朋子 2024年7月）より。この授業は「学びをつなごう」ということで、植物と動物が生命をつないでいく仕組みについて考えさせる授業である。植物と動物では生命をつないでいく仕組みが違うように見えるが遺伝子を伝えていくという視点で見れば共通している。そういった内容の「学びをつなごう」というテーマから、どうしても説明が多くなる授業になる。こういうときには視聴覚教材の利用が効果的になっている。つまりICT ツールの利用が求められる授業の一つであると言える。
仙台市立黒松小学校教諭 椎名慶
A4判たて、6ページ
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