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学年が上がってもなかなか定着しきらない特殊音節の表記。促音（小さい「っ」）の最初の学習で、東京書籍の教科書の特徴の一つであるMIMを取り入れた授業を行うことで、子どもたちにどのくらい定着するのでしょうか…？ 授業見学に伺いました！
東京書籍（株） こくごスタジオ編集部
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