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「主体的な学び」を実現する算数・数学の授業づくり~算数教科書内のデジタルコンテンツの活用を通して~(特別課題125)より。2024~2027(令和6~9)年度用教科書「新編新しい算数」に準拠。(上 p.73、1/8)形も大きさも同じ図形をさがそう <自力解決・比較検討>形も大きさも同じ図形を見付け、対応する辺や角について調べようとしている。
東京教育研究所
A4判たて、1ページ
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