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実践事例:(小2)⑩ 長方形と正方形(上 p.100、10/10)

  • 算数
  • 実践事例
公開日:2024年03月25日
実践事例:(小2)⑩ 長方形と正方形(上 p.100、10/10)

「主体的な学び」を実現する算数・数学の授業づくり~算数教科書内のデジタルコンテンツの活用を通して~(特別課題125)より。2024~2027(令和6~9)年度用教科書「新編新しい算数」に準拠。(上 p.100、10/10)形を作ろう <単元のまとめ>学習を振り返り、学習の価値に気付いたり自己評価したりしている。

東京教育研究所

資料ファイル

A4判たて、1ページ

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