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実践事例：（小1）⑬　ひきざん（② p.83、7/10）

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公開日：2024年03月25日
実践事例：（小1）⑬　ひきざん（② p.83、7/10）

「主体的な学び」を実現する算数・数学の授業づくり～算数教科書内のデジタルコンテンツの活用を通して～（特別課題125）より。2024～2027（令和6～9）年度用教科書「新編新しい算数」に準拠。（② p.83、7/10）ひきざんの れんしゅう② ＜比較検討＞求めた答えが正しいかを、別の計算や方法で確かめようとしている。

東京教育研究所

資料ファイル

A4判たて、1ページ

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