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「教師も生徒もわくわくする、授業改善ヒント集」より。映画によっては、観賞後にモヤモヤや余韻が残ることもありますが、この映画の場合、幕が閉じた瞬間に私の中でストーリーがストンと落ちるのを感じました。何がこの違いを生むのだろうと考えた時、「オープニングとエンディングが同じ場面であること」そして、「できなかったことができるようになっている」姿と、少年の自信に満ちた笑顔がストーリーをくるっとまとめていることに気付いたのです。日々の授業実践に悩んでいた私が、授業作りの大きなヒントを得た瞬間でした。
群馬県総合教育センター 義務教育研究係 指導主事 柳川祥恵
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