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(第3章)「考える力」を伸ばす考えたくなる理科の授業〜子供の考えを引き出す授業改善のツボ〜

  • 理科
  • 実践事例
公開日:2024年01月29日
(第3章)「考える力」を伸ばす考えたくなる理科の授業〜子供の考えを引き出す授業改善のツボ〜

「あれ?」につながる授業のツボ 〜 観察、実験を通した授業の工夫〜(特別課題122)2024年1月より。小学校の現場から聞こえてくる声、「考察」の難しさ、「考えたくなる理科の授業」を目指して、実践事例(3事例で、まとめました。

相模原市立九沢小学校 木原智裕

資料ファイル

A4判たて,8ページ

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