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小学国語 指導のヒント「複式国語科指導案」（2023年11月）より。本時は、５年「注文の多い料理店」６年「海のいのち」の学習の２時間目である。５・６年生とも、前時で本文をおおまかに読み、意味調べをして物語を学習する準備をしているという状況である。本時の目標は、５年生は、「注文の多い料理店」の最初と最後の場面を比べて、変化を見つけ、作品の特徴について考えることである。また、６年生は「海のいのち」の中心人物の変化を読み、一文でまとめる活動を通して、その変化をもとに、物語の全体の流れについて考えることである。５・６年生とも変化を見つけて、解説文を書く（５年）ことや感想をまとめる（６年）ことの準備をしていく。
高知大学教育学部附属小学校 田中元康
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