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【東書教育シリーズ】「教えて！これからのICT活用術！評価編〜ICTを指導と評価の一体化に活用した事例〜」（2023年10月）より。令和 3（ 2021 ）年度より全面実施された現行の中学校学習指導要領には、各教科等で目指す資質・能力が「知識及び技能」、「思考力、判断力、表現力等」、「学びに向かう力、人間性等」の 3 つの柱で、明確に示されました。教師には「子どもたちにどのような力が身についたか」を常に把握しながら、主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善を行う「指導と評価の一体化」が求められています。
東京書籍（株） 理科編集部
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