データから考える教育事情最前線（4）小学校における外国語（英語）及び外国語（英語）活動の実施状況

本誌は、Web限定の教育情報誌で、現在注目を集めている教育事情について、東書Eネット会員の先生方にアンケートの回答をお願いし、回収したデータの分析を基に、課題や今後の解決方法について探ります。令和５年度の第１回は、「小学校における外国語（英語）及び外国語（英語）活動の実施状況」をテーマにしました。小学校の外国語（英語）及び外国語（英語）活動の指導体制や研修、学習の成果・課題等について、その状況を明らかにすることを目的とし、東書Eネット会員にご登録の先生方を対象に質問紙調査を実施しました。４月下旬から６月上旬にかけて実施し、158人の先生方から回答をいただきました。その調査結果の分析と、長崎大学副学長／小学校英語研究会(JES)会長の中村典生先生による「“正しさ”を意識し過ぎない小学校外国語教育を！」を掲載しています。

東京教育研究所