［解説動画］新教材「情報のとびら」

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国語

公開日：2023年7月5日

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令和６年度版「新編新しい国語」の編集に携わった先生方が、新教科書の内容について動画でご紹介いたします。「次」を見据えて編集された教科書の特長から、日々の授業のヒントを見つけていただければ幸いです。

島根県立大学准教授　中井悠加

関連する単元のリンク

新編新しい国語　二上
○すきな場めんを見つけよう
名前を見てちょうだい（お話）（あまんきみこ）
　かん字をつかおう 3／じょうほうのとびら：じゅんじょ
新編新しい国語　二下
○ビーバーのひみつをつたえよう
ビーバーの大工事（せつ明文）（なかがわしろう）中川志郎
　じょうほうのとびら：本でしらべる
新編新しい国語　二下
○あなのやくわりを考えよう
あなのやくわり（せつ明文）（にいだゆみこ）
　かん字をつかおう 7／はんたいのいみのことば／じょうほうのとびら：同じところ、ちがうところくらべてつたえよう
新編新しい国語　三上
○読んで考えたことをつたえ合おう
自然のかくし絵（説明文）　矢島稔
　かん字を使おう 2／じょうほうのとびら：全体と中心
新編新しい国語　三下
○きょうみを持ったことをしょうかいしよう
せっちゃくざいの今と昔（説明文）　早川典子
　じょうほうのとびら：分ける
新編新しい国語　三下
○生き物についての考えを深めよう
カミツキガメは悪者か（説明文）　松沢陽士
　漢字を使おう 8／じょうほうのとびら：考えと理由
新編新しい国語　四上
○文章の組み立てをとらえよう
ヤドカリとイソギンチャク（説明文）　武田正倫
　漢字を使おう 2／じょうほうのとびら：引用する
新編新しい国語　四下
○和室と洋室のよさをしょうかいしよう
くらしの中の和と洋（説明文）
　じょうほうのとびら：観点を立ててくらべる
新編新しい国語　四下
○日本語の数え方について考えよう
数え方を生み出そう（説明文）　飯田朝子
　漢字を使おう 9／じょうほうのとびら：理由をぎんみする
新編新しい国語　五
○要旨をまとめ、自分の考えを伝えよう
インターネットは冒険だ（説明文）　藤代裕之
　漢字を使おう 2／情報のとびら：事実と考え
新編新しい国語　五
○「文化を受けつぐ」ことについて考えよう
和の文化を受けつぐ̶和菓子をさぐる（説明文）　中山圭子
　情報のとびら：文章と図表
新編新しい国語　五
○ロボットとの未来について考えよう
「弱いロボット」だからできること（説明文）　岡田美智男
　漢字を使おう 8／情報のとびら：考えのちがい
新編新しい国語　六
○筆者の論の進め方をとらえよう
イースター島にはなぜ森林がないのか（説明文）　鷲谷いづみ
　漢字を使おう 2／情報のとびら：原因と結果
新編新しい国語　六
○プラスチックごみの問題について考えよう
「永遠のごみ」プラスチック（説明文）　保坂直紀
　情報のとびら：情報の信頼性と著作権
新編新しい国語　六
○宇宙や地球の未来について話し合おう
宇宙への思い（説明文）　油井亀美也／込山立人／薮田ひかる
　漢字を使おう 9／情報のとびら：未来への情報活用