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東書教育シリーズ「新教材の研究」東京書籍編集部作成1992年発行より。(1)生徒数名を列の長さが100m以上になるように並ばせ，スタート用ピストルを鳴らし，その音が聞こえたら手をあげるようにする。(2)ストローや紙でつくる笛は，振動すると音が出ることを一人ひとりに体験させることができる教材になる。
東京書籍（株） 理科編集部
A4判たて，2ページ
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