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【ICT教育のイマ】小算Dマークコンテンツ実践事例集 三角形の面積を求めよう

  • 算数
  • 指導資料
公開日:2022年03月18日
【ICT教育のイマ】小算Dマークコンテンツ実践事例集 三角形の面積を求めよう

2020~2023(令和2~5)年度用教科書「新しい算数」に準拠。(math connect「特集記事」)「既習を未習に生かし学びを連続させる」という見方・考え方を働かせるために、前時に児童が作ったデジタルノート* を投映します。既習図形に帰着すれば、これから学ぶ図形も求積できるという原則を視覚的に確認します。三角形の場合も、倍積・等積変形してみたいと主体性や見通しをもつことが大切です。

 
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千葉県柏市立土小学校 和田恵吾

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