文字サイズ
全て選択
全て解除
「教室の窓北海道版（高等学校 教育情報誌）vol.43 特集：SDGs×よりよい社会をめざして」（2023年5月）より。本授業のねらいは、「先住権」という取り残されている人権に着眼し、人権の拡大に参画していく方法を学ぶことです。まず、先住民に対する過去の同化政策について、ローマ教皇やオーストラリア首相による謝罪文を取り上げ、「先住権」問題が現代的課題であることを知ります。
北海道池田高等学校 米家直子
A4判たて、4ページ
PDF
pdf/1.2MB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。
企業情報・商品情報
戻る
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
