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2022年4月から、高等学校公民科に新科目｢公共｣が新設された。本校においても多くの学校と同様に、令和5年度の4月から既に2学年で実施がスタートしている。｢公共｣では｢主体的・対話的で深い学び｣の実現をめざし、主権者教育・消費者教育を推進する上で中心的な役割が期待されている。筆者は去る2022年、新科目｢公共｣を想定した学習プログラムの構築に取り組み実践した。本稿で詳しくご報告したい。
東京都立清瀬高等学校 小松 純
A4判たて，4ページ
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