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新しい指導要領のもとで書かれた『生物基礎』は，これまでにない構成になっており読み応えがある。今回の指導要領には，「用語の意味を単純に数多く理解させることに指導の重点を置くのではなく」とあり，高校の生物の教科書が暗記科目のようになっていたことを改めるような方向づけがされていた。特に，重要用語の語数が限定されているのも目立った特徴になっていた。
筑波大学数理物質系物理工学域教授 白木賢太郎
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