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(01)現代と過去の比較から、当時の目指した国づくりを捉える

  • 社会
  • 実践事例
公開日:2023年02月09日
(01)現代と過去の比較から、当時の目指した国づくりを捉える

社会科のひろば 東北 Vol.1「特集:社会科における思考ツール活用のアイデア」(2023年2月)より。6学年「天皇中心の国づくり」の実践。本授業では、聖徳太子と現代の政治との比較に「ベン図」を用いる。「ベン図」を用いることで、聖徳太子が行った政治と現代の政治との共通点や相違点を認識できる。そこで、聖徳太子が制定した「十七条の憲法」や行った政策と「日本国憲法」の共通点や相違点についてベン図に整理していく。この比較により、今の政治との関連性や当時の目指した国づくりや先人たちの考え方などに気づくことができる。

山形県東根市立大森小学校教諭 山田浩行

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