主体的に学ぶ子供をつくるために〈第5回〉主体的な予想と対話的な学びを通して、問題解決力を育成する

公開日：2022年08月17日

「主体的に学ぶ子供をつくるために」シリーズの連載第5回は、東京書籍『新しい理科４』の「物のせいしつを調べよう」の実践事例、指導法についてご紹介・ご提案します。

東京都荒川区立汐入東小学校　菅野千枝子

資料ファイル

A4判たて，4ページ

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