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ニューサポート高校「英語」vol．36（2021年秋号）より。英語の授業を通して、実用的な英語運用能力を身につけさせたいというのは、英語教師の共通の願いですが、そこにはいつも「でも…」と続く事情がありました。生徒の進路希望の実現は、学校にとって大変重要な責務ですから、特に大学進学者の多い学校においては、大学入試に対応する力を身につけさせることは、生徒本人、そしてその保護者の強い希望でもあるわけです。様々な意見はありますが、大学入試問題が4技能のスキルを求めていないことで4技能型の授業の発展にブレーキがかかっていたという考え方を完全に否定することはできないでしょう。
国際教養大学 内田浩樹
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