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2021年よりGIGAスクール構想が本格実施となる中，本校では先行的に1学級分の台数のタブレット端末を導入し，「理科の見方・考え方を働かせながら，資質・能力を育成していく」ことを主眼として，タブレット端末を活用した学習活動を進めてきました。私自身の実践がヒントとなり，そこから活用方法の広がりが生まれることの一助となればと思い，今回，実践事例の一端をまとめさせていただきました。
滋賀大学教育学部附属小学校 柳 哲平
A4判たて，5ページ
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