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（実践例）１　自ら学び続ける児童を育成する指導の工夫－１年　おはなしって　おもしろいな　「おおきな　かぶ」－

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公開日：2021年04月27日
（実践例）１　自ら学び続ける児童を育成する指導の工夫－１年　おはなしって　おもしろいな　「おおきな　かぶ」－

「育成する資質・能力を明確にした国語科授業づくり─児童に学びの実感をもたせるために─」（特別課題シリーズ99）2021年4月発行より。育成する資質・能力の中心を「文章の内容と自分の体験とを結び付けて，感想をもつこと」に焦点化し，児童の学びを「学びの履歴」と「読みの履歴」によって可視化することで，新たな学びを実感することができるようにする実践。

東京教育研究所

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A4判たて，4ページ

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