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「育成する資質・能力を明確にした国語科授業づくり─児童に学びの実感をもたせるために─」(特別課題シリーズ99)2021年4月発行より。育成する資質・能力の中心を「文章を読んで理解したことに基づいて,自分の考えをまとめること」に焦点化し,自己決定とフィードバックを大切にすることで,児童が自身の変容を自覚し,学びをつくることができるようにする実践。
東京教育研究所
A4判たて,8ページ
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