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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol．62 2021年1月発行より。GIGAスクール構想により，児童生徒に１人１台のPC整備が進む中，しっかりと情報モラル教育を行い，教師が監督していなくても有効にICTを活用できる児童生徒を育てることが大切である。本稿では，情報モラル教育と「情報活用能力を構成する資質・能力」の関連性を取り上げ，質問作り（QFT)の手法を用いた情報モラル教育の事例を紹介する。
金城学院大学教授 長谷川元洋
A4判たて，2ページ
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