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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol.62 2021年1月発行より,[特集]今求められる学習評価。本稿では,筆者の中学校教師時代の実践をもとに,道徳科の評価の視点の例,評価の具体的な工夫(授業の中でどのように見取っていくか),さらには言語活動が得意でない生徒への配慮について述べる。
駒澤大学講師 鴨井雅芳
A4判たて,2ページ
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