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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol．62 2021年1月発行より，［特集］今求められる学習評価。生活科における「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の三つの観点についての評価規準作成のポイントを解説。それを踏まえて，第1学年「なつが やって きた」の中の小単元「みずで あそぼう」を例に，評価の実際を紹介する。
新潟市立浜浦小学校教諭 青池智美
A4判たて，2ページ
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