教科の広場

２次関数の最大最小問題応用問題の理解を深めるには

公開日：2020年08月24日

２次関数の授業で最大最小問題は、１年生の１学期に出てくる難関である。特に、関数式に文字を含むものや定義域に文字を含むものを、授業で生徒に理解させるのは難しい。これまで積極的に対策を講じてこなかった反省をこめ、新しい視点についてまとめてみた。

埼玉県立豊岡高等学校教諭　五十嵐英男

資料ファイル

A4判たて，６ページ

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