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![（[特集3]新しい教科書が目指す「考え方」や「理念」）[家庭]新学習指導要領における見方・考え方と家族の基本的な機能／若者の伴走者として大人にできること](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/36/113236.png?_t=1725519068)
教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol．60 2020年1月発行より。①家庭分野の学習を通して大切なことは，自分の生活に課題を見出し，学習後にはそれを自分の生活に生かすことである。そのためには何が必要なのか，新しい教科代の紙面を使って紹介する。
②新しい学習指導要領では，「ESDの視点」が協調されている。エシカル消費は「ESD」の実践のための具体的かつ身近な手段となる。令和3年度版の「新しい技術・家庭（家庭分野）」では，このエシカル消費が取り上げられる。教育を通じて，教員が若者の伴走者となり，将来の姿が大きく変わることにつながっていくことが期待される。
金城学院大学教授 上野顕子
一般社団法人エシカル協会代表理事 末吉里花
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