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学校現場からの教育改革の推進と教職員の資質能力の向上について，以下の項目を中心に研究を深めた。(1) 「社会に開かれた教育課程」の理念のもと，令和時代における学校づくりをどのように創造するか，(2) 「教職員の働き方改革」で見えてきた昨今の課題，(3) 教職員の資質能力の向上策と主体的に授業改善に取り組む組織づくり，(4)中堅・若手教員の育成(5) Society5.0時代に向けた学校経営や教育活動の展開（東研研究報告 No. 319）
東京教育研究所
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