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「新学習指導要領の趣旨を生かした道徳教育の推進～多様な方法を取り入れた発展的な道徳科授業の工夫・改善～（特別課題シリーズ 83）」（2020年3月）より。自然の美しさを守る人々の思いや小さな草花の命の尊さについて考える学習を通して，長い 時間をかけて育まれてきた自然の偉大さやそれを守る人々の自然と調和した生き方を理解し， 自然と共に生きるとはどういうことか，自分には何ができるかを考え，進んで自然を愛護しよ うとする態度を育てる。
東京教育研究所
A4判たて，8ページ
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