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「主体的・対話的で深い学びの授業アイディア例 Vol.3 －ICT活用編－」（2020年2月）より。正方形や長方形を組み合わせて長方形をつくり， その面積と縦，横の長さの関係を考えることを通して，多項式を因数分解することの意味や概念を理解させる。また，因数分解パズルの操作を，多項式のxの係数や定数項に着目して振り返り，因数分解の方法を見いだすことにつなげる。
東京書籍（株） 数学編集部
A4判たて，2ページ
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