教科の広場

数学的な見方・考え方を働かせた深い学びの授業アイディア例（1）1年正負の数の利用

公開日：2020年02月07日

「主体的・対話的で深い学びの授業アイディア例 Vol.1 －見方・考え方編－」（2020年2月）より。基準を決めて，その基準との差の平均を求める仮平均の考えを学ぶとともに，正負の数を使って基準との差を表せるように基準を工夫して設定するなど，平均の求め方について，より効率的な方法へと考えを深める。

東京書籍（株）　数学編集部

資料ファイル

A4判たて，2ページ

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