【東書教育シリーズ】深い学びを実現するカリキュラムマネジメントの実践例

新学習指導要領でポイントに挙げられている「カリキュラム・マネジメント」とは何か，なぜ重要なのかを，教科の「見方・考え方」を働かせることに関連づけながら解説しています。また，教科間連携の実践例を，実践者の工夫やアイディアとともに紹介しています。先生方の教材研究やこれからの授業づくりにご活用いただければ幸いです。また，資料ページに，新学習指導要領で考えられる中学校理科の指導内容を中心とした教科間の関連表も掲載しています。

東京書籍（株）　理科編集部