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新学習指導要領の実施に向け確実な準備と研修が必要であると考えられる。本稿では、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業の実現のために、「D 情報の技術」について、久富電機産業株式会社オーロラクロックを活用した課題の解決を目指す授業実践を行うこととする。
瀬戸市立南山中学校 大澤周平
瀬戸市立南山中学校 宇佐美真人
久富電機産業株式会社 小林俊夫
愛知教育大学 磯部征尊
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