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教科書「Power On Ⅰ（329）」 Speak Out（2019年5月作成）より。このスピーク・アウトでは，関連英文の「ゆるキャラ」を加えつつ，教科書で学習した内容と合わせてペアでスキットを作成し，発表することを通じて，学習事項の定着を図ります。生徒Aはキティについての説明を教科書に基づいて，生徒Bは選択で，「かわいい」の言葉についての説明か，ゆるキャラの紹介のどちらかを行います。
関連英文の学習と復習に１時間（下のA, B1, B2のうち，B2が今回の関連英文），プレゼンテーション準備２時間，発表２時間（１ペア５分で40人クラス）の５時間程度を予定すれば実行できるでしょう。
山形県 木村美香教諭・山口和彦教諭
A4判たて，3ページ
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