学校からの働き方改革－子供と向き合う時間の確保と学校業務の適正化に向けて－（特別課題シリーズ 78）

教職員の「働き方改革」について、実践的研究を深めることにした。学校現場の最高責任者としての校長が、この改革に対してどのように取り組みどんな課題が見えてくるのか。学校現場から有効的・効果的な教職員の「働き方改革」を発信できるようにしたいと思っている。実践事例を4事例掲載した。（東研研究報告 No.308）

東京教育研究所