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[選択教材について]4-2-(2) 下水のしょりと利用

  • 社会
  • 指導資料
公開日:2018年11月21日
[選択教材について]4-2-(2) 下水のしょりと利用

副読本作成の手引き(小学校 社会 第3・第4学年用)[2018年11月作成]より。毎日の生活の中で大量に使われ,汚れる水。 子どもたちは,その使われた水がどのように 処理されているのか,生活環境を守るために 下水処理がどれほど重要な役割を果たしてい るのかなどについて,意識することはほとん どなく生活しているであろう。そこで,単元の導入では,下水処理がわた したちの生活環境を守る上で,どれほど重要 な役割を果たしているのかを考えさせるため に,汚れた水が川や海にそのまま垂れ流され た場合を想像させたり,水の汚れについて パックテストなどを利用して調査したりする 活動が考えられる。

東京書籍(株) 社会編集部

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B5判たて,1ページ

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