［単元の展開例］４-４-（２）　用水を開いた人

公開日：2018年11月21日

副読本作成の手引き（小学校社会第3・第4学年用）［2018年11月作成］より。本単元では，地域の発展に尽くした先人が，さまざまな苦心や努力により当時の生活の向上に貢献したことを理解することがねらいとなっている。

東京書籍（株）　社会編集部

資料ファイル

B5判たて，2ページ

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