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がんばる先生のための理科指導のてびき3 「マンガで分かる！ これからの理科の授業」（2017年11月）より。「主体的な学び」は主体的な授業から…？／主体的な学びとは／授業はどのように変わるのか 第4 学年 「物の体積と温度」。主体的な学びは、資質・能力を育成す るための授業改善の視点であり、主体 的な学びそのものが目的ではない。主体的な学びの実現を図るには、子供自 らが問題を見いだすようにする。
東京書籍（株） 理科編集部
B5判たて，4ページ
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