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がんばる先生のための理科指導のてびき3 「マンガで分かる！ これからの理科の授業」（2017年11月）より。“ 生きた” 知識と技能とは？／生きて働く「知識及び技能」の習得／授業はどのように変わるのか 第5 学年 「植物の発芽と成長」。子供が強い問題意識をもって問題を解 決し、知識を獲得できるようにする。獲得した知識を他の文脈で活用できる ようにする。技能は、観察・実験の器具の操作手順 を暗記させるのではなく、その意味も 理解できるようにする。
東京書籍（株） 理科編集部
B5判たて，4ページ
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