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授業ですぐに使える「主体的・対話的で深い学び」実践例―教科書を使った指導の工夫―（2017年10月）より。（単元2 身のまわりの物質）エタノールが入ったポリエチレンぶくろに湯をかけたとき の変化や，ロウが固体⇄液体に変化するときの体積や質量の 変化を調べた結果から，状態変化における体積や質量の変化 を粒子のモデルを使って説明することができる。
東京書籍（株） 理科編集部
A3判横，1ページ
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