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城生は、陸から遠い海底だったのに、
陸から近い海底へと変化したのはどうして？
― 時間的長大さという視点から土地のつくりを捉える ― ６年　大地のつくりと変化　実践記録④

  • 小
  • 理科
  • 指導案
公開日：2017年04月18日
城生は、陸から遠い海底だったのに、陸から近い海底へと変化したのはどうして？― 時間的長大さという視点から土地のつくりを捉える ― ６年　大地のつくりと変化　実践記録④

小学校理科第六学年　「大地のつくりと変化」　単元の実践指導記録④を紹介する。

富山大学人間発達科学部附属小学校　福田慎一郎

資料ファイル

A4判たて，４ページ

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