ブロックが置ける
ブロックが置ける
平成27年度用教科書では…
教科書を拡大コピーしないとブロックが置きにくいです。
小さいイラストには，ブロックを1対1対応
しにくい場合がありました。
ブロックが動いちゃうよ。
紙面がフラットになりにくく，ページの端の方では，
ブロックが滑ってしまうこともありました。
2年度用1年①では，Ａ４判に大判化し，綴じ方を改良したため，無理なく確実に
ブロックを置けるようになり，数の学習をスムーズに行うことができます。
ブロックを置けるようになり，数の学習をスムーズに行うことができます。
▼2年度用1年①p.15
▼2年度用1年①p.14-15
1年紙面の比較（動画）もご覧ください。
書き込める
書き込める
教科書を引き出しにしまってから，ノートを出して…。
出し入れだけでも1年生は時間がかかってしまいます。
出し入れだけでも1年生は時間がかかってしまいます。
１年①は，教科書に書き込めるオールインワン型
の紙面なので，授業中に教科書やノートを
出し入れする必要がなく，算数の学習に集中して
取り組めます。
の紙面なので，授業中に教科書やノートを
出し入れする必要がなく，算数の学習に集中して
取り組めます。
▼1年①p.22-23
幼児期の学びとつながる
幼児期の学びとつながる
スタートカリキュラムでは，幼児期の遊びを通した学びと教科の学習を，円滑に接続することが
求められています。１年①の巻頭に，幼児期に育った数や量への関心・感覚を引き出すページを
新設しており，入学直後の児童が安心して算数の学習へ入っていくことができます。
求められています。１年①の巻頭に，幼児期に育った数や量への関心・感覚を引き出すページを
新設しており，入学直後の児童が安心して算数の学習へ入っていくことができます。
▼1年①p.1
▼1年①p.2
